간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국과학영재교육학회 Korean Science Education Society for the Gifted
- pISSN
- 2005-9698
- 간기
- 연3회
- 수록기간
- 2009 ~ 2018
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 379 DDC 371
제8권 3호 (4건)
과학 개념에 대한 은유적 표현을 통한 영재학급 학생들의 과학 개념 이해도 분석 방법 및 창의성 계발 방법 제안
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제8권 3호 2016.12 pp.107-120
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영재교육기관별 초등 과학영재와 과학우수학생의 창의적 성향, 과제집착력 및 과학적 의사소통능력 비교
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제8권 3호 2016.12 pp.121-132
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
물의 끓는점 측정 실험에서 중학교 과학 영재 학생의 기초 탐구 능력
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제8권 3호 2016.12 pp.133-144
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
수학정보 영재반 학생의 자발적인 NetLogo 창의 프로젝트 활동에 관한 사례 탐구
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제8권 3호 2016.12 pp.145-166
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
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